Para a História - 100 mil profs na rua

Eu também estive lá...
E lembrei-me de António Aleixo:

" Vós que lá do vosso Império
Prometeis um Mundo novo
Calai-vos que pode o Povo
Querer um Mundo Novo a sério "

E agora ... com o autismo que prolifera no des-governo ... A LUTA CONTINUA. Não lhes vamos dar descanso.

AUTISMO

Após uma demonstração histórica por parte dos professores do seu descontentamento em relação às políticas da educação, não apenas em relação à avaliação mas a tudo o que rodeia o sector - gestão, estatuto da carreira docente, etc - vem a ministra, vem Sócrates, antes Santos Silva em plena vitimização estúpida, desvalorizar este autêntico soco no estômago dado pelos docentes.
Não ler esta demonstração de desagrado é desonesto. Continuam com a empáfia de quem quer pode e manda. A ministra chama de burros a 100000 professores que não entendem a bondade das suas decisões...
Numa palavra ... Autismo.

A Ministra, Valentim e o Sr. Albino ( outra vez )

Com a devida vénia tirei esta imagen do Blog WEHAVEKAOSINTHEGARDEN que tem tudo a ver com o que escrevi nos dois posts anteriores. Deliciosa montagem, magnífico Blog.

A Confap do Sr. Albino

Depois vem o Sr. Albino dizer que não quer que a Ministra se vá ... Pudera!!!
Imagem retirada daqui, um Blog a ver e a participar.

Cumplicidades: A Ministra, Valentim e o Sr. Albino

Neste último Sábado mais uma série de professores na rua manifestando o seu descontentamento.
Não se prejudicou o normal funcionamento das aulas, as Escolas continuaram a trabalhar normalmente apesar do clima de crispação que se vive no momento.
Em Gondomar assistiu-se a uma encenação caricata de apoio à ministra nas jornadas da CONFAP tentando-se branquear a contestação ao Ministério da Educação.
Aqui Valentim Loureiro esteve em destaque, falando do que não sabe dizendo que não percebe que os professores não queiram ser avaliados – grande inverdade, inaceitável em alguém com responsabilidades – e em situações de reformas de professores não especificadas esquecendo os escândalos que se verificam, aí sim, com a classe política. Populismo puro e duro.
Desta forma passou a mão pelo pêlo ao PS – proscrito que foi pelo seu partido – teceu loas à coragem da governante e até lhe deu um presentinho mostrando que de Gondomar ninguém sai sem uma recordação em alusão ao caso apito dourado. Triste figura.
O Sr. Albino da CONFAP, subserviente, completamente ao lado da ministra e a dizer alarvidades, pedindo aos professores para colocarem os alunos antes dos seus interesses. Então que andamos nós a fazer manifestando-nos sem interromper aulas ou exigindo um sistema de avaliação que não seja posto em prática de qualquer maneira e que entupa as escolas e professores nesta altura crucial do “ campeonato “, aí sim com prejuízo dos aprendentes… Pense, Sr. Albino, pense…e sensibilize muitos dos Pais deste País a comparecerem nas Escolas e a educarem os seus filhos verdadeiramente, como deve ser e não transferirem para as Escolas essa responsabilidade.
A ministra, igual a si própria, orgulhosa dos elogios interesseiros, sem se dignar comentar as manifestações contra si, afirmando que os resultados estão a melhorar e demonstrando-o com números.
Mas neste caso, não será isso mérito de quem ensina e se empenha??? Então se há melhorias acentuadas com a presente situação porquê querer mudar tudo, incluindo o modelo de gestão, de forma tão apressada e inconsequente???
Enfim, mais um triste espectáculo armado para branquear a contestação dos Docentes com a conivência inusitada de um autarca e das Associações de Pais plenas de demagogia.
A colocar a cereja no cimo do bolo, esta notícia publicada no " Público ":

"Para que conste e porque muita gente não sabe, a CONFAP recebeu do Gabinete da Ministra da Educação duas tranches de 38.717,50 euros cada uma, no segundo semestre de 2006, conforme publicação no Diário da República N. 109 de 6/6/2007 (pág. 15720). Recebeu ainda mais 39.298,25 euros no primeiro semestre de 2007, conforme publicação no DR N. 201, de 18/10/2007 (Pág. 30115). Trata-se da única organização que recebe verbas directamente do Gabinete da Ministra.O que se pode esperar do sr. Albino Almeida? Mais de 150.000 euros por ano é muito dinheiro.
Fonte: PÚBLICO on-line "
Mais palavras para quê??? Claro que o Sr. Albino defende bem a sua dama...

VAMOS À LUTA

Aqui ficam notícias do interior do País a demonstrar que o Movimento de Professores Descontentes está a alastrar e que sócrates não pode mais dizer que são os sindicatos e os " do costume " a fazer estas coisas.
A verdade é que a Classe acordou tarde, mas acordou.
"
Duas a três mil pessoas na rua em Viseu ou na Guarda chegam para se falar dos protestos dos professores como das maiores manifestações de sempre naquelas capitais de distrito. A surpresa é tanto maior quanto se sabe que são cidades onde ‘o povo é sereno’. O forte alerta constitui, porém, apenas a face visível do enorme mal-estar existente nas escolas.

O problema é que a instabilidade está generalizada. A pressão exercida pelo Ministério da Educação, exigindo tudo, de forma arbitrária e em troca de nada, levantou a tampa até aos mais pacíficos. Hoje, nas escolas, as conversas são todas centradas em críticas à ministra Lurdes Rodrigues, quando o desejável e normal era ouvir os professores a trocarem impressões sobre questões das aulas.

O protesto dos professores é o que está a dar. A Oposição aposta na bola de neve. Menezes reuniu com a Fenprof e Portas falou com a Associação Nacional de Professores que inicialmente se distanciou dos protestos, mas atrás dos seus associados já passou a apoiá-los. O executivo em fase de Obama deve reflectir. O segredo do êxito do candidato negro à nomeação pelo Partido Democrático para as presidenciais nos EUA não é só o “Sim, nós podemos”. Quem segue a nova vaga americana também já sabe que o principal factor de esperança em Obama é que ele se mostra capaz de ponderar o que dizem os outros. Os eleitores republicanos gostam dele porque Obama lhes dá a certeza de que também vão contar. Não há em Portugal quem seja capaz de ponderar os protestos dos professores.

João Vaz, Redactor Principal "

No dia 8, TODOS à manif es Lisboa.

MINISTRA DA AVALIAÇÃO

Não sou eu que o digo ... è o próprio primeiro que o assume ... Ele lá sabe porquê.
Mais palavras?

Sócrates no encerramento das jornadas parlamentares do PS:
Afinal Maria de Lurdes Rodrigues é ministra da Avaliação
Perante uma sala cheia, foram poucos os que conseguiram conter os sorrisos e risos. É que Sócrates chamou a Maria de Lurdes Rodrigues ministra da avaliação, em vez de ministra da Educação.

Retirado da edição do Publico on line, 27/2

Olha que dois ...

Estes dois e mais uns tantos que fazem parte da " equipa " acham que estão a dar baile aos portugueses.
Pode ser que um dia a casa ainda lhes vá abaixo...
A ministra ainda se deve estar a recompor da tareia que ontem levou dos professores no Frente a Frente na RTP1.
Concordo que não será a melhor forma de mostrar o meu descontentamento, mas não haja dúvida que me deu vontade de rir.

Polónia 3 - Cracóvia

Com este post encerro a " reportagem " sobre a minha curta estadia na Polónia.
E acabo com a Cidade de Cracóvia, o local que me deixou melhores recordações, que recomendo e onde, mal possa retornarei.
Cidade medieval, que não sofreu grandes danos com a II Guerra, lindíssima, com a originalidade de todo o perímetro antes rodeado pela muralha - que ainda existe em alguns pontos - estar transformado num magnífico jardim agradável para passear.
Dentro dos seus muros destacto a fabulosa praça com um belo edifício onde funcionou a Bolsa dos Panos,o coração da Cidade.Depois é perdermo-nos pelas suas ruas, passear tranquilamente e ir ao Museu Czartoryski ver uma boa colecção de quadros e a "Dama do Arminho" de Leonardo da Vinci ou entrar na Igreja gótica de Sta Maria sempre pejada de fiéis, uma constante neste País ou esperar na Praça para ouvir de hora a hora, o toque de corneta, o " Hejnal ", que honra um corneteiro morto na luta contra os Tártaros no Sec. XIII ao avisar a população da chegada dos invasores.
Outro local de destaque é a Colina de Wawel, onde está o Castelo, a Catedral e o Palácio Real e de onde se desfruta de uma linda vista para o Vístula.
A não peder o Bairro Judeu de Kazimierz, extremamente curioso e que com pena não consegui visitar à noite pois tem grande animação.
Por falar em animação, é um local com imensa coisa que fazer e com boas distracções à noite com imenso e bom Jazz em caves ou pátios interiores, cheia de cafés e restaurantes à média luz e com velas, criando uma óptima e romântica atmosfera de onde não apetece sair, com pessoas simpáticas e comunicativas, boa comida, cerveja e wodka, claro.
Já há muito tempo que não tinha esta boa sensação que senti em Cracóvia, o que tornou o regresso ao nosso triste País um bocado penoso. Por cá, valham-me os amigos e o meu ... FC Porto.

Ousar lutar, ousar vencer

Finalmente começa a ver-se algum sinal de descontentamento da classe docente na rua com a inovação de não serem puxados pelos sindicatos mas espontâneamente, através de contactos via sms ou de blogs...
A classe docente que não se tem cansado de dar tiros nos pés parece agora acordar de uma longa letargia e finalmente está a dar corpo às suas desilusões e aos seu justos anseios contra esta política do ministério e do (des)governo.
Espero bem que este movimento ainda em lume brando alastre e com imaginação lute, pois ainda estamos a tempo de conseguir travar boa parte das injustiças que nos estão a criar. Se todos estivermos unidos vamos conseguir. Agora, todos a Lisboa no dia 8.
Só mais uma achega ... Foi tudo pacífico, não havia necessidade que a PSP andasse a identificar cidadão justamente indignados...

Polónia 2 - Auschwitz

Aqui não me alongo muito.
Os campos da barbárie nazi, Auschwitz 1, aproveitando um quartel polaco, Auschwitz 2 / Birkenau, a três quilómetros de distância do primeiro, feito de raíz para o extermínio.
A sua conservação dá razão à frase que lá podemos ler: " Os povos que não conhecem a História estão condenados a repeti-la ".
Para nunca mais...

Basta

Basta de arrogância ministerial e de tratarem os professores abaixo de cão.
Tem passado para a opinião pública que nós, os professores, não queremos ser avaliados mas o que se passa realmente é que não queremos ser avaliados da forma precipitada, sem todas as vertentes estarem definidas, termos de iniciar este processo no meio de um ano lectivo com todos os prejuízos inerentes, enfim um rol extenso de razões em relação a um factor determinante nas nossas vidas futuras e das Escolas.
Deu-me gozo verificar ontem a irritação costumeira do Sr. Sócrates ao ser apupado quando se ia reunir para discutir a educação com 50 profs ... socialistas !!!
Mas cuidado ó Sr. Sócrates e restante staff ministerial, esta manif foi ao que me constou espontânea e convocada por sms. E se bem se lembram, o governo aznar em Espanha, caiu assim depois de ter mentido à população sobre os atentados de Madrid.
Penso ser altura dos professores FINALMENTE se unirem e em conjunto nas Escolas se revoltarem, exigirem os seus direito, usarem a imaginação para colocar na ordem esta gente petulante como fizeram as pessoas lesadas pelo encerramento dos Centros de Saúde. Apesar de termos acordado tarde ainda estamos a tempo, vamos transformar a vida deles num inferno,exigindo uma verdadeira e justa avaliação.
Colegas, às armas ... A escrita é uma arma, a cantiga também, os Blogs, os SMS, paralizações à mesma hora de 15 minutos,manifs ...
E como se diria em 75, viva a justa luta dos professores revoltados... E agora dirá o Sr. Sócrates que aí está mais um da Intersindical... Puro engano pois nem sindicalizado sou.

Polónia 1 - Varsóvia

Varsóvia, capital da Polónia desde 1596 é hoje uma cidade reconstruída com rigor e detalhe após a II Guerra Mundial num esforço notável do seu povo.
Sendo que 85% foi destruído pelos nazis depois da revolta da Resistência Polaca contra os invasores em 1944, temos uma sensação estranha ao passearmos pelo belo centro histórico, a Stare Miasto, ou pelas ruas onde se situou o tristemente famoso Gueto de Varsóvia, imaginando o horror e a violência que por lá passou.
Impressionante.
Achei uma Cidade simpática,espaçosa, onde se circula sem problemas nem aglomerações, com boa rede de transportes com gente hospitaleira e de grande fervor religioso católico - as Igrejas estão sempre cheias - e com restaurantes e cafés muito agradáveis para estar a comer especialidades polacas, a beber uma cervejinha e a inevitável Zubrowka.
A sua história trágica está espalhada por todo o lado com monumentos ou memoriais como o dos Heróis do Gueto , o da Revolta de Varsóvia, a Prisão Pawiak ou a Umchlagplatz de onde foram deportados de comboio os Judeus para Treblinka.
O seu passado Comunista também está presente especialmente no edifício controverso do Palácio da Cultura que achei interessante e muito útil pois pude ver a cidade do alto dos seus 30 metros.
Valeu a pena lá ter estado, num local que é uma lição de História.

dazuis08

Uma sugestão ...
Para quem gosta do Mundo Azul e Branco, do nosso F. C. Porto, recomendo vivamente um Blog feito por jovens, interessante, com humor e muito bem feito.
Para acederem basta carregar aqui.
Divirtam-se e ... Viva o FC Porto ... Sempre.

A Avaliação dos Profesores

Relativamente a este tema crucial para a profisão docente permito-me publicar, com a devida vénia um texto de reflexão sobre o assunto do Dr. Matias Alves que resume muito do que todos nós, os da classe, pensamos. Aqui vai...

" A Avaliação de Professores é impossível à luz do Decreto Regulamentar hoje
publicado.

Por José Matias Alves, Gondomar, Portugal
Professor do Ensino Secundário. Mestre em Administração Escolar.
Investigador. Docente convidado pela UCP. Doutorando em Educação (políticas
educativas e administração educacional).

Já receava (embora não o desejasse)! A Avaliação de Professores é impossível
à luz do Decreto Regulamentar hoje publicado.

Com efeito, no capítulo dos prazos, o artigo 34º diz que as escolas
(agrupamentos) têm 20 dias úteis - isto é, até 7 de Fevereiro - para
elaborar e aprovar (em Conselho Pedagógico) os instrumentos de registo de
avaliação, tendo em conta as recomendações que forem formuladas pelo
Conselho Científico para a Avaliação de Professores. Ora, o CCAP não está
constituído e está muito longe de poder estudar, aprovar e formular estas
recomendações que permitam o trabalho prescrito para o Conselho Pedagógico.

Segundo, também até 7 de Fevereiro, o CP tem de elaborar e aprovar os
indicadores de medida que permitam verificar até que ponto e de que modo os
avaliados atingem os objectivos a que se propõem. Ora, provavelmente em
muitos casos, isto será manifestamente impossível.

Terceiro: até 21 de Fevereiro cada professor terá de elaborar os objectivos
da sua acção individual e estes devem ser acordados com os avaliadores
(coordenador de departamento e presidente do conselho executivo). O
enunciado pressupõe que o Projecto Educativo de Escola esteja em condições
de ser uma referência concreta e objectiva para a acção (na maioria dos
casos estima-se que o não seja - o que obriga a um demorado trabalho de
pensar, negociar, acordar, comprometer...- ). Por outro lado, acordar
significa negociar, chegar a acordo. Em muitos casos, é materialmente
impossível.

Quarto: ainda neste ano lectivo os coordenadores de departamento e o
presidente do CE têm de programar (com a obrigatória implicação de cada
professor) a observação de duas aulas. Para observar as aulas têm de estar
aprovados pelo CP os instrumentos de observação de aulas, que por sua vez
devem obedecer ás orientações do CCAP. E aqui, há três
problemas: muitos coordenadores (talvez a larga maioria) não têm condições
objectivas para negociar, preparar, observar e relatar as duas aulas
observadas . Não têm tempo, não há tempo. Depois, não têm os ditos
instrumentos. E finalmente, a imperativa delegação de competências para a
observação de aulas só se pode fazer após despacho ministerial. Isto
é: esta planificação nunca se poderá concretizar, na melhor das hipóteses,
antes do 3º período.

Resultado: a melhoria dos resultados dos alunos vai passar para segundo
plano. O objectivo central passa a acessório e secundário. Todo o tempo vai
ser usado a fazer de conta que se faz.

A não ser que prevaleça a posição sensata: as escolas demonstrarem que as
normas decretadas são impossíveis de aplicar nos prazos estabelecidos. E
usarem este tempo para prepararem uma avaliação séria e credível e que
esteja de facto ao serviço de melhores resultados dos alunos e do
desenvolvimento profissional."


E que faz a classe???
Toma e embrulha, aceita como facto consumado esta realidade e dá tiros nos pés não se revoltando, não boicotando, não questionando, agindo como um bando de carneiros, em vez de exigir que as coisas sejam feitas como deve de ser e não a meio de um ano lectivo e à pressão. Há até aqueles que para ficarem bem na fotografia ministerial, quais amanuenses ou elfos domésticos que foram feitos para obedecer à voz do dono se empoleiram no alto das suas cátedras e antes que o ministério diga alguma coisa já tem tudo prontinho a funcionar e a implementar de qualquer forma acenando orgulhosamente às chefias...
A nossa classe e os nossos representantes, os sindicatos, são mesmo assim, uma tristeza e um deserto de ideias.
Sugiro que leiam aqui num excelente Blog as críticas muito acertadas de outro professor, João Tilly,em relação e este asunto.
Colegas ... ainda estamos a tempo ... Vamos agir. Todos.
E usen a imaginação porque essa ainda vai sendo a nossa liberdade.

Feliz Natal

Aos amigos e a todos que aqui possam vir os desejos de um Feliz Natal com boa disposição, saúde e um bom tinto pois está provado à saciedade que esse líquido possui optimas qualidades terapêuticas.

Turma do 7º M do LAH - 31 Anos

Trinta e um ano passados e continuamos lindos e enxutos. Desta vez fomos 12 embora os que não estiveram presentes tenha sido na maioria por motivos de força maior e mais um ou outro cujo paradeiro anda difícil de encontrar.
Foi mais uma excelente jornada de convívio entre todos a festejar o Avô Seabra e a rever com alegria o Franklim Castro que andava arredado dos nossos jantares e agora teve hipótese de regressar à base. Ainda bem.
Feliz Natal, um próspero Ano Novo e ... até lá para os 32.

Dia de Domingo

Hoje passei um Domingo lixado a tratar de questões ligadas à Escola, que não a produzir materiais ou preparar aulas.Papeis, relatórios e afins...
Eis senão, dando uma vista de olhos pelo correio, a minha amiga e coleguinha NetBird enviou-me o poema que passo a citar e que traduz cabalmente a realidade das coisas. Aqui vai:

"Faço projectos, planos, planificações;
Sou membro de assembleias, conselhos, reuniões;
Escrevo actas, relatórios e relações;
Faço inventários, requerimentos e requisições;
Escrevo actas, faço contactos e comunicações;
Consulto ordens de serviço, circulares, normativos e legislações;
Preencho impressos, grelhas, fichas e observações;
Faço regimentos, regulamentos, projectos, planos, planificações;
Faço cópias de tudo, dossiers, arquivos e encadernações;
Participo em actividades, eventos, festividades e acções;
Faço balanços, balancetes e tiro conclusões;
Apresento, relato, critico e envolvo-me em auto-avaliações;
Defino estratégias, critérios, objectivos e consecuções;
Leio, corrijo, aprovo, releio múltiplas redacções;
Informo-me, investigo, estudo, frequento formações;
Redijo ordens, participações e autorizações;
Lavro actas, escrevo, participo em reuniões;
E mais actas, planos, projectos e avaliações;
E reuniões e reuniões e mais reuniões!...

E depois ouço,
alunos, pais, coordenadores, directores, inspectores,
observadores, secretários de estado, a ministra
e, como se não bastasse, outros professores,
e a ministra!...

Elaboro, verifico, analiso, avalio, aprovo;
Assino, rubrico, sumario, sintetizo, informo;
Averiguo, estudo, consulto, concluo,
Coisas curriculares, disciplinares, departamentais,
Educativas, pedagógicas, comportamentais,
De comunidade, de grupo, de turma, individuais,
Particulares, sigilosas, públicas, gerais,
Internas, externas, locais, nacionais,
Anuais, mensais, semanais, diárias e ainda querem mais?

Que eu dê aulas!?... "

Acrescento ... E que as prepare???

Com todo o respeito ... FOSGASSSS para isto e para essa gente maldita.
Como diria Octávio Machado, " Vocês sabem de quem estou a falar "!!!

Jantar da Turma do LAH - 31 Anos

Caros amigos:
Sai mais uma convocatória para o nosso jantar comemorativo dos tempos em que andavamos todos na nossa famosa turma do 7º Ano, no não menos famoso Liceu Alexandre Herculano.Passam 31 anos...
Dia 7 de Dezembro lá estaremos entre as 8:00 e as 8:3oh, no Restaurante Manuel Alves onde ano passado fomos bem servidos em mais uma jornada de franco convívio e amizade.
Este ano faremos a devida homenagem ao primeiro Avô da Turma, o Seabra, que desde Setembro tem esse título.
Para abrir os apetites fica a nossa foto de grupo tirada na comemoração dos 30 Anos.
Até lá.

Carne para canhão

Vítima da desumanização reinante neste país liderada pelo governo que toma os funcionários publicos por carne para canhão e pelos amanuenses que vão querendo ser mais papistas que o papa e mostrar serviço às chefias, uma professora de Ovar, Conceição Marques, foi obrigada a trabalhar em difíceis e intoleráveis condições de saúde na sua escola.Os próprios pais dos alunos manifestaram-se ameaçando recorrer ao PR e fechar a Escola se nada fosse feito.
Talvez por isso a ministra que perdeu os professores mas ganhou a opinião pública lá se decidiu a substituir a colega tarde e a más horas com mais de um mês de grande sacrifício por parte da docente. Não havia necessidade.
Os Gatos Fedorentos que neste momento deviam ser líderes da oposição ao ( des ) governo, tal a imaginação e pertinência nas críticas que fazem, mais uma vez esiveram excelentes e fizeram o boneco que com a devida vénia acima publico retratando de forma exemplar a situação a que chegamos. Lamentável.